网络教学|财大老师们的一天

不知不觉

本学期师生在“云端”相聚已经快一周了

在每堂网络教学中

老师们都根据授课内容、网络特点等等

“挖空心思”“绞尽脑汁”的备课

这给教师带来的挑战

是前所未有的

但是，老师们却不遗余力

来看看网络教学中，老师们的一天是怎样的！

课前：准备工作要从上课前一天 甚至更早的时间开始

主人公：张金玲 公共管理学院教师、博士

讲授课程：《社会保障学》

▲张金玲老师一周前就把预习课件通过雨课堂发布到班级了，她正在上课的前一晚，在线上批改同学的预习作业，掌握同学们对知识了解程度，有助于正式上课时把握课程的重点和难点。

▲张金玲老师是早晨一二节的课，她早早就起床开始调试设备，看看网络是否通畅、麦克风是否正常等，她把教材、教案都放在电脑前。她还专门做了一张课程推进表，按时间把课程内容做了分割，这样可以保证合理安排教学时间。

▲我们的主人公露面了，上课前整理仪容仪表，虽然在家，也要保持和在学校上班一样的精神面貌。

▲距离上课还有半个小时，张老师打开腾讯会议，准备着和同学们在“云端”见面，和同学们进行语音、画面测试后，打开PPT再次理理上课的思路。

课中：想办法引发同学们对课程的兴趣

  主人公：努尔比亚 工商管理学院教师

  讲授课程：《企业战略管理》

▲要想吸引同学们，首先自己要准备充分。看，台式机、笔记本、手机、平板、耳麦，居然还有打印机，给这阵式点个大赞！每个工具都有它在网络课程中的作用。

▲网络教学中努尔比亚老师始终打开着网络聊天窗口，就是为了随时和同学们互动，为了符合网络教学的特点，努尔比亚老师专门调整了课件，增加了许多动画，时刻吸引着屏幕前的同学们！

课后：继续帮助同学们巩固和提高

  主人公：强国令 金融学院教授
  讲授课程：《公司金融》

▲强国令老师在结束网络教学后，继续翻看着今天的课件，准备给同学们在雨课堂发布课后作业。

▲强国令老师在教学班微信群中和大家继续互动着课程的知识，还给同学们发布了整体授课的数据分析，使同学们了解教学的整体情况，也让老师根据数据自我评价教学效果，为优化下一节课的讲授打下基础。

▲强国令老师通过教学班微信群与同学们互动，听取同学们对今天课程的建议，网络教学让老师和同学们的互动更加密切。

点亮页面右下方“在看”

为财大老师们点赞吧！

往期精彩回顾

来源|宣传部 教务处编辑|惠腾海编审|采轩